2. Umgang mit der Diagnose schwere Epilepsie

Bei Kindern mit Epilepsie ist eine ganzheitliche Förderung sehr wichtig. Aus diesem Grund erhalten die Kinder eine engmaschige medizinische Betreuung. Logopädie , Ergotherapie oder Physiotherapie sind auch Teil des Therapieplans.

Herausfordernd dabei ist die zeitliche Organisation der Termine, insbesondere, wenn weitere Kinder in der Familie leben. Hier kann die Unterstützung von Angehörigen sehr hilfreich sein. Sollten Sie darüber hinaus Hilfe im Umgang mit der Diagnose schwere Epilepsie benötigen, wenden Sie sich an die Sozialarbeiter:innen in der betreuenden Klinik oder erkundigen Sie sich beim betreuenden Arzt oder der betreuenden Ärztin.

Die Diagnose einer Epilepsie kann für Familien belastend sein. Neben der Suche nach der besten medizinischen Epilepsie-Therapie gibt es aber auch viele psychische und soziale Herausforderungen.

Die häufigsten Herausforderungen für das Kind selbst:

• Verzicht auf bestimmte Sportarten
• Einschränkungen beim Schulsport
• Konzentrationsschwierigkeiten in der Schule
• Fehlende Rückzugsräume nach einem Epilepsie-Anfall. Einige soziale Einrichtungen haben solche bereits eingerichtet.

Die häufigsten Herausforderungen für Eltern:

• Sorge vor möglichen langfristigen Folgen und erneuten epileptischen Anfällen
• Die Vielzahl der Diagnose- und Therapietermine kann Zeitdruck bewirken. In den meisten Fällen ist dies allerdings auf die Anfangszeit beschränkt.
• Fehlende Zeit für die Partnerschaft, Geschwisterkinder und andere soziale Kontakte

Sollten Sie unter diesen Herausforderungen leiden, steht Ihnen und Ihrer Familie auch eine psychologische Begleitung in dieser Situation zu. Besprechen Sie dies mit dem Behandlungsteam oder den Sozialarbeiter:innen.

Weiterführende Informationen rund um Möglichkeiten der Unterstützung finden Sie in der Lektion „Unterstützung für Kinder mit schwerer Epilepsie„.